Función de la ecuación cuadrática
Actividad Colaborativa 1.
Objetivo: Conocer la relación existente entre una ecuación cuadrática y su correspondiente representación gráfica en el plano cartesiano.
Actividad: Pregunta y respuesta
Recursos:
- Pagina de Blogger https://eduabaroa.blogspot.com/2020/11/de-la-ecuacion-cuadratica-actividad.html (se necesita cuenta de gmail para comentar)
- Recurso de GeoGebra: https://www.geogebra.org/m/Jsk8BqwT
- Se recomienda trabajar desde una computadora de mesa para manipular mejor el programa.
- Visitar el recurso de GeoGebra, manipular los deslizadores como se vio en clases observando el comportamiento de la gráfica de la función cuadrática cuando los valores constantes cambian.
- El mismo recurso mencionado se encuentra enlazado en esté blog, dependiendo del dispositivo con el que interactúen podrán trabajar aquí o en el link.
- Entrar a blogger con tu cuenta gmail, a la siguiente página e interactuar con tus compañeros: realizando una pregunta sobre el comportamiento de la función cuadrática al cambiar los valores constantes y respondiendo a una pregunta hecha por tus compañeros.
- Ejemplos de preguntas: ¿Qué ocurre cuando todos los valores son cero?, ¿Cómo cambia la gráfica cuando la constante "a" es negativa?, etc.
- La actividad tiene una ponderación de 5 puntos de la nota final del contenido.
- se calificara cada pregunta con 1 punto y cada respuesta correcta con 3 puntos.
- se publica la página el lunes 2 de noviembre.
- se consideraran las interacciones desde el lunes 2 de noviembre hasta la evaluación final, el viernes 13 de noviembre.
Recurso geogebra 👇👇👇
